一、项目背景

     中国海洋大学附属学校，是由青岛市崂山区和中国海洋大学共同建设的一所九年一贯制公办学校，旨在借助高校资源，组建新校高位发展“朋友圈”，推动区域基础教育高质量均衡发展。其中，中国海洋大学附属学校（初中部）在2023年已经建成并启用，新增学位1200个。

     学校积极响应教育部《教育信息化“十四五”规划》及《教育信息化2.0行动计划》等国家级政策导向，并依据相关“互联网+教育”发展实施意见，致力于构建与新时代人才培养相契合的教育信息化创新体系，为培养具备创新精神和实践能力的未来人才提供坚实支撑。

二、项目简介

     传统校园建设方案中的子系统各自为战，缺乏协同联动，未能以学校在安全管理、交通、消防、能源管理等方面的实际需求为出发点进行深入研究，且缺乏整体平台化思维。

     在“数字中国”战略引领下，本项目运用BIM、GIS等新技术，以数字孪生理念构建学校三维模型。通过物联网、大数据、AI、5G等先进技术，打造智慧校园数字平台，实现人防、物防、技防、智防的有机融合，提升校园三维可视化、综合调度及应急指挥能力，进一步强化智慧安防、消防、通信及能源管理水平。

     本项目旨在构建一个全方位的校园信息化系统，通过整合多维数据，建立校园数据指挥中心，深度整合各系统元素，实现从技防到智防的跨越发展。

三、业务应用

1、平台建设----构建立体防控体系、打造数字平安校园

     以业务为导向设计本系统，通过校园网实现“一平台+两中心（中学部、小学部分别布控）+N业务”，创建安全稳定的教学、科研、生活环境，为校园安保、学生管理等工作提供大数据分析支持。

智慧校园数字平台：

（1）实现应急指挥的可视化管理；

（2）通过智慧校园数字平台解决各类智能化基础子系统独立建设、信息孤岛现象，实现在“一张图” 实时显示校园信息（包括安防设施、车辆、人员等），对各智能化子系统的有效集成衔接，融合多维数据，智能分析、多系统联动；

（3）实现BIM智慧运维，建立运维系统、统一的信息发布系统，通过移动平台的应用、二维码资产管理应用等，有效实现人员统一管理、场所空间统一管理，流程管理、各个系统集成管理。

（4）聚焦应急管理事前、事中、事后全过程业务，应用AI（人工智能）+IOT(物联网)技术，实现“统一指挥、专常兼备、反应灵敏、上下联动、平急结合”的管控目标。

（5）加强业务处置全过程控制，实现工作流程规范化，数据记录标准化。平台大数据能够提升、反哺管理和服务水平。

2、安防管理----全场景覆盖安全防控体系，保障校园运行安全稳定

     采用高像素的制高点AR全景摄像机+周界报警+人脸识别+侦测（溺水、抛物）报警+消防通道占用+接送学生识别+拥挤检测等摄像机搭配进行多级布防，作为校园安全的第一道屏障。借助带有AI分析功能的摄像机，我们实现了校园全场景的安全防控覆盖，确保校园运行的安全与稳定。

3、交通管理----车辆行停全感知，努力打造校园交通良好秩序

     在园区出入口、道路设置车辆道闸、道路卡口、违停摄像机等，进行缴费管理、出入管控、违章（超速、逆行、违停）识别、车辆管理、轨迹追踪、处罚与恢复等。建立车辆数据库，将出入口管理、校内交通、处罚等独立系统集成到一个平台管理。做到车辆入校一车一案，实时掌握校内外车辆识别、放行，违章警示，重点区域安全防范、车牌检索布控、车辆属性检索、车牌布控报警等。

4、消防管理----安消一体协同作战，防患未然全面保障安全

     增加前端各类消防数据采集设备，实现设备物联、信息共享，实现各类消防设施运行状态的实时监测，并通过视频第一时间掌握现场警情，实现报警管理、疏散管理、灭火管理、救援管理。

5、能源管理—--打造校园安全用能体系，助力低碳建设

     系统对重点耗能设备包括进行采集和监测，掌握和分析能耗信息，对所有能耗类型(电、水、冷热、燃气)在线监测分析、一键抄表、异常能耗预警、能源预算管理，实现节能、高效运行及在线管控。

     实现需量越限提醒，峰谷用电建议，建立健全能源管理体系，保障安全用能，助力低碳建设。

四、效益总结

     通过中国海洋大学附属实验学校（初中部）信息化建设，学校达到国际上同类数字化校园建设的先进水平，达到国内同等级校园数字化建设的领先水平，达到教育部对信息化的要求。研博数据以先进的平台开发技术，实现了学校内部互联互通，在安全保障、管理效率、教学质量和校园形象等方面均带来显著效益，是推动校园现代化发展的重要举措。