一，项目背景
根据教育部发布《教育信息化2.0行动计划》和《安徽省教育厅关于征求全省乡村中小学智慧学校建设意见的通知》(皖教秘[2019]16号)要求，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。以推进智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧生活、智慧文化为主要内容，以人才队伍和基础环境建设为支撑，构建“5项基本功能+2项支撑条件”的智慧学校结构，推动信息技术在德智体美劳等方面全方位应用，作为实验中学应当发挥宿松教育旗帜作用。所以有必要对全校智慧教育信息化做整体设计，推动校园教育信息化从1.0向2.0进化。
二，项目简介
宿松实验中学新校区智慧学校建设项目旨在全面升级校园信息化基础设施与教学管理体系，打造一个集智慧教学、学习、管理、生活与文化于一体的现代化教育环境。项目基于已有的“三通两平台”基础，重点围绕以下八大核心任务展开：
本项目致力于打造一个高效、安全、互动性强的智慧校园环境，不仅提升教育教学质量，也促进学生的全面发展，为宿松实验中学的教育信息化进程树立新标杆。
1，校园网络全面升级：构建万兆出口、千兆到桌面的融合多业务校园网，实现两个校区的无缝互联互通，扩建标准化机房至50平方米，为智慧教育铺设坚实网络基础。
2，数据中心与大数据云平台建设：建立包含服务器、存储、灾备、安全等在内的数据中心，整合各类教育资源与信息，形成多维度教育大数据体系，支持教育决策科学化。
3，统一管理平台与应用系统集成：通过校园门户系统整合各类应用，实现智慧化统一管理，升级硬件设备，提升整体管理效率与服务水平。
4，校园安全与环境智能化：升级监控系统，建立安全综合调度、无感知考勤及自然灾害预警系统，确保校园安全无忧。
5，智慧教育内容体系构建：
智慧教学：以12个班为试点，推进智慧课堂建设，提升教师信息化教学能力，完善校本资源库、智慧教研等。
智慧学习：建设云课堂、阅读空间、创客教室等，激发学生学习兴趣，促进自主学习。
智慧管理：实施智能化管理系统，涵盖校务、教务管理，实现精细化运营，引入节能监测系统。
智慧生活：创建线上报告厅、演艺厅，建立学生体征监测与智慧图书系统，丰富校园生活。
智慧文化：部署电子班牌，融合校园管理与家校互联，营造积极的校园文化氛围。
6，多功能教室与计算机室增建：增设数字化探究实验室、创客空间、书法教室和学生计算机室，促进学生多元智能发展。
7，报告厅多媒体系统升级：提升报告厅会议系统，配备P1.5以上室内LED拼接屏，增强视听效果与互动性。
8，统一信息发布系统建设：建立跨校区的信息发布系统，部署多处LED拼接屏，确保信息高效传达。
三、项目亮点
智慧学校管理平台
1、一体化数字校园生态：通过集成化的校园门户系统，将各类应用系统融合在一个平台上，实现教育管理、教学活动、校园服务的全方位智慧化，打造无缝连接的数字校园环境。
2、深度数据集成与智能管理：部署专用服务器与上级平台对接，确保数据流通的安全与高效，利用教育基础数据库集中管理学校、师生基础数据，为精准决策提供强有力的数据支撑。
3、用户友好与个性化体验：统一导航与个性化桌面设计，提供便捷的用户体验，支持应用图标自定义，满足不同用户群体的个性化需求，同时通过统一消息服务，确保信息传递的即时性和多样性。
4、安全高效的统一认证体系：采用实名注册的统一身份认证，加强网络安全与访问控制，实现用户权限的精细化管理，保障校园信息安全。
5、全场景移动办公与家校互联：校信APP集即时通讯、移动办公于一体，增强家校沟通效率，结合智能通讯录，自动更新教职工信息，提升工作效率与协作水平。
6、智慧办公自动化：通知公告、校历、日程协同等模块的智能化管理，简化日常办公流程，支持多维度日程规划与协同，提升工作效率与团队协作能力。
7、教师职业成长支持：工资条查询、请假管理、智能考勤等模块，简化教师行政事务处理，教师成长档案与在线评教系统促进教师专业发展，智能排课系统优化教学资源配置，提升教学质量。
8、数据驱动决策与优化：智能排课支持多维度规则设定与冲突检测，自动化生成最优化课表，调课与代课管理灵活高效，确保教学秩序，同时提供详尽的课表分析与统计报告。
智慧课堂教学系统
1、全场景智慧教学环境：构建基于大数据、云计算等技术的智能、高效课堂，覆盖课前、课中、课后全教学环节，实现教学活动的全面数字化与个性化。
2、高度集成与联动：智慧课堂系统与现有教学设备(班班通、多媒体设备)无缝集成，确保技术与教学的深度融合，同时实现与省教育局平台的互联互通，提升资源共享与管理效率。
3、灵活的硬件配置：针对不同学段(初中、小学)教室分别配备适宜数量的PAD，并预留充足备用，确保每位师生都能充分利用移动终端进行互动学习，同时配置高密度AP与充电解决方案，保障无线网络的稳定与设备续航。
4、云平台赋能教育：智慧课堂云服务平台提供强大资源服务、互动服务和教学工具，利用AI、大数据技术，实现教学内容个性化推送，以及学习成效的科学化评估与管理，助力教师精准教学与学生个性化学习。
5、丰富的课程资源系统：提供多学科、多类型的电子课本与体系化教学资源，支持即点即读、互动教学等功能，以及校本资源库和个人资源库的建设，促进资源共建共享，提升备课效率与教学质量。
6、智能化作业与练习系统：包含多样化的练习类型，如同步课时练、英语智作文等，利用智能批改技术减轻教师负担，同时提供精准的学习反馈与个性化学习路径，促进学生自主学习能力的提升。
7、创新的智能教学应用：支持多模式备课与授课应用，如电子课本教学、互动题库等，结合电子白板与智能课件，丰富课堂互动形式，提升教学的趣味性和有效性。
8、强大的系统兼容与标准化对接：严格遵循省级技术规范，确保系统与外部平台、应用的兼容性与数据对接能力，保障系统的开放性与可持续发展。
9、综合性的教学支持体系：从资源管理、教学活动到学习评估，形成一套完整且综合的教学支持体系，促进教学管理的现代化与教育质量的整体提升。
数字化探究实验室
1、技术创新与传统融合：通过集成专用传感器与现代通信技术，数字化探究实验系统在保留传统理化生实验精髓的基础上，实现了实验数据的实时采集、精确测量与直观展示，极大地增强了实验的互动性和精确性。
2、促进自主探究学习：支持学生主动参与实验设计与数据分析，强化探究式学习方法，符合国家课程改革方向，激发学生探索科学的兴趣和创新能力。
3、高标准配套教材改革：实验系统与国家最新课程教材改革完美匹配，确保教学内容的前沿性与实用性，全面提升教学质量。
4、权威认证与广泛验证：设备与实验室建设方案经过教育部门权威认证，以及长时间、大规模的实践检验，确保了教学方案的客观性和可行性。
5、兼容性与扩展性：实验设备不仅兼容传统器材，还能完成传统手段难以实现的高级实验，且具备向户外教学场景扩展的能力，满足多元教学需求。
6、自主研发与快速响应：选用具有完全自主知识产权的实验设备，制造商能够迅速响应课改需求，进行实验设计创新和产品迭代升级。
7、一体化软件解决方案：内置完善的软件系统，支持主流操作系统，集成了专门针对教材重点实验的易用软件与多功能通用软件，减少跨软件操作，提升教学效率和体验。
8、高端安全的实验环境：教师演示区与学生操作区均采用高品质材料，确保安全环保，同时配备先进的教学与防护设施，如3D实验室软件、紧急洗眼器、可调高度实验凳和专业灭火装置，创造专业且安全的学习环境。
9、全面的实验资源配置：依据教学需求精心配置各类传感器，覆盖理化生多个领域，支持30多种实验，提升实验教学的广度与深度。
四，效益分析
根据教育部发布《教育信息化2.0行动计划》和《安徽省教育厅关于征求全省乡村中小学智慧学校建设意见的通知》(皖教秘[2019]16号)要求，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。以推进智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧生活、智慧文化为主要内容，以人才队伍和基础环境建设为支撑，构建“5项基本功能+2项支撑条件”的智慧学校结构，推动信息技术在德智体美劳等方面全方位应用，作为实验中学应当发挥宿松教育旗帜作用。所以有必要对全校智慧教育信息化做整体设计，推动校园教育信息化从1.0向2.0进化。
教育管理革新与效能提升
智慧教育的引入标志着教育管理模式的根本性变革，通过智能化技术手段，实现宿松实验中学教育资源的精准配置与高效利用，显著加快管理流程，提升服务响应速度，减轻管理压力。
教育管理理念的现代化转型，不仅促进管理水平的飞跃，还带动行政效率的大幅提升，塑造学校乃至宿松县的先进形象，同时，通过优化资源配置，有效降低了管理成本，实现了经济效益与社会效益的双重增长。
学生学习能力与素质全面发展
强化学生主动学习与自主探索的能力，智慧教育平台提供个性化学习资源与工具，激发学生学习兴趣，促进深度学习，提升解决问题的能力。
素质教育的深入实施，通过丰富多元的数字化学习内容与方式，全面拓宽学生视野，培养创新思维与批判性思考，提升综合素养，为学生的终身学习奠定坚实基础。
家校合作机制优化与教育合力增强
实现实时家校信息互通，家长通过智慧平台轻松掌握孩子学习动态、日常表现及学校活动安排，增进家庭与学校之间的信任与合作。
家长获取专业的教育指导与资源更加便捷，与班主任及学校沟通无障碍，共同参与孩子的成长规划，形成教育合力，提升教育的针对性与有效性。
通过即时通讯功能，家校双方能迅速响应孩子在校的各种情况，包括到校离校安全、作业布置等，确保孩子安全与学习进度，构建起紧密的家校共育环境。
